为贯彻落实习近平总书记致首届全民阅读大会的贺信精神，大力倡导女教职工在经典阅读中增强政治素质、提升道德水平、丰富精神世界，积极营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，引领⼥性阅读，展现新时代⼥职⼯风采，旅游与烹饪学院举行了“喜迎二十大，书香绽芳华”的线下阅读活动。
一、沐书香，在阅读中涵养情操
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个社会热爱读书的良好气氛。不仅如此，读书，还可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；引导我们明理，做个有修养的人。此次活动开展以来，教师们养成了每天抽空阅读的生活习惯，从办公室到家里到书店，把读书当做一种生活乐趣，当作一种生活需要。每天不论多忙，她们总要抽出时间，静下心来，徜徉书中，汲取营养。
二、拓视野，在阅读中增长智慧
古人曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育，从阅读中获取丰富的知识，女教职工都肩负着教育孩子的使命，我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。古训有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子翻开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴，亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣，让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。
三、绽芳华，在阅读中发现真善美
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”因为读书，教师们为教学实践找到了理论支撑，借助书籍，透过文字，开始认识并走进一些教育名家，分享他们智慧的课堂教学机智，学习他们独特的教学方式，借鉴他们非凡的教学艺术。通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。例如，在《猎犬冰狐》中，我们可以深深地感受到，动物和人之间的那份情谊，唤起了我们保护动物的爱心。2019年度“中国好书”---《我心归处是敦煌》以莫高窟的重要价值和敦煌研究院的重大事件为抓手设计了一个合理而系统的框架，把樊锦诗的个人命运与敦煌研究院的发展变化结合起来，把她对文物保护事业的所思所想与莫高窟的保护、研究、弘扬结合起来，写出了莫高窟人的坚守。
苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”在这个快节奏的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮躁的心灵得到一次彻底地放松。旅游与烹饪学院女教师们将会继续与书同行，继续教育生涯的心灵之旅，让我们沐书香，绽芳华，有信念，向未来。
